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UNIDAD 1 Y 2: PASO 3 - TRABAJO COLABORATIVO TALLERES

Introducción Teniendo en cuenta que para muchos estudiantes las matemáticas son difíciles de entender y esto debido en muchas ocasiones  la metodología empleada por el docente, por lo general metodología tradicional en donde no se da la oportunidad para que el estudiante manipule, reflexione, resuelva problemas significativos, explore, construya su propio conocimiento, aprenda con mucha motivación, trabajando en equipo; ni tampoco se le tiene en cuenta sus pre saberes; hacemos esta propuesta utilizando herramientas  pedagógicas como educaplay  y los blog, que son  herramientas  gratis que permite hacer actividades significativas lúdicas a través de crucigramas, mapas, ordenar letras, test, narraciones, videosetc. Con el fin de que el estudiante despierte el interés por las matemáticas, y su aprendizaje no sea de memoria a corto plazo sino a largo plazo, y significativo. HISTORIA Un grupo de estudiantes vecinos de toda la vida, deben cumplir con un...

UNIDAD 2: PASO 2 - TALLER 3 Y 4

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UNIDAD 2 PASO 2 – TALLER 3 Y 4 Se creó una narración digital interactiva junto a los compañeros de equipo. En la unidad 2, se escribe el segundo capítulo para esa narración. Este capítulo contendrá 1 actividad matemática hecha en Educaplay y una imagen de una gráfica realizada en una hoja de cálculo.

UNIDAD 1: PASO 1 – TALLER 1 Y 2

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PASO 1 – TALLER 1 Y 2 Bienvenidos a este Blog el cual tiene como objetivo fortalecer el razonamiento cuantitativo en las matemáticas a través de la solución de planteamientos problema que indican situaciones de la vida real, las cuales se resuelven de manera práctica y sencilla con métodos matemáticos.